Православные аспекты педагогики Януша Корчака

Abstract

Статья посвящена педагогическому служению и концепции воспитания Януша Корчака. Целью исследования является выявление православных аспектов педагогики Януша Корчака путем сравнения основных ее положений с православными воззрениями на человека и воспитание. Методология и методы: теологический метод, заключающийся в опоре на Священное Писание и святоотеческое наследие, компаративный метод, биографический метод. В статье последовательно решаются задачи по выявлению основных сходств и отличий педагогики Януша Корчака и православной педагогики, а также синтеза принципов воспитания Корчака с основами православного учения о человеке и воспитании. Результаты работы: выявлены сходства и отличия педагогики Корчака и православной педагогики, обоснована мысль, что несмотря на близость воззрений, педагогической практики и жизни польского педагога к православным нормам и ценностям (наиболее значимым из которых является педоцентричность), его мировоззрение, а значит и воспитательная деятельность носила внеконфессиональный характер. На основе православной адаптации принципов педагогики Януша Корчака предлагаются рекомендации по их использованию в воспитательной деятельности в воскресных школах.